Ìdáhùn kúkúrú
Ẹ sọ̀rọ̀ ní ibi tí ó dákẹ́, ẹ kọjú sí ẹni náà, ẹ lo orúkọ rẹ̀, kí ẹ sì sọ̀rọ̀ díẹ̀díẹ̀ ní àwọn gbólóhùn kúkúrú, rírọrùn. Ẹ béèrè ìbéèrè kan lẹ́ẹ̀kan, ẹ fún un ní àṣàyàn méjì dípò àwọn ìbéèrè ṣíṣí, kí ẹ sì dúró pẹ́ ju bí ó ti dà bí ohun àdánidá. Ẹ má jà, ẹ má ṣe àtúnṣe tàbí dán an wò. Ẹ dáhùn sí ìmọ̀lára tí ó wà lẹ́yìn àwọn ọ̀rọ̀ náà, kí ẹ sì lo ìfọwọ́kàn, àwòrán àti ìṣesí ọwọ́ bí sísọ̀rọ̀ ṣe ń le sí i.
- Ẹ dín ariwo àyíká kù, kí ẹ sì rí ojú ẹni náà kí ẹ tó bẹ̀rẹ̀ sísọ̀rọ̀.
- Ẹ lo àwọn gbólóhùn kúkúrú, èrò kan lẹ́ẹ̀kan, àti orúkọ dípò “ó” tàbí “wọ́n”.
- Ẹ fún un ní àṣàyàn méjì, tàbí ìbéèrè bẹ́ẹ̀ni-tàbí-rárá, dípò àwọn ìbéèrè ṣíṣí.
- Ẹ dúró fún ìdáhùn. Bí wọn kò bá yé wọn, ẹ tún àwọn ọ̀rọ̀ kan náà sọ, lẹ́yìn náà ẹ gbìyànjú àwọn tuntun.
- Ẹ má jà tàbí ṣe àtúnṣe. Ẹ dáhùn sí ìmọ̀lára tí ó wà lẹ́yìn ohun tí wọ́n sọ.
- Bí àwọn ọ̀rọ̀ ṣe ń fò, ẹ sọ̀rọ̀ nípasẹ̀ ìfọwọ́kàn, ohùn, ìrísí ojú àti àwọn àwòrán tí a jọ ń wò.
Lórí ojú-ìwé yìí (àwọn apá 8)
- Kí ni àwọn ìmọ̀ràn pàtàkì jù fún bíbá ẹni tí ó ní dementia sọ̀rọ̀?
- Báwo ni mo ṣe yẹ kí n bẹ̀rẹ̀ ìfọ̀rọ̀wérọ̀?
- Báwo ni mo ṣe yẹ kí n ṣe ọ̀rọ̀ tí mo sọ?
- Báwo ni mo ṣe lè gbọ́ dáadáa?
- Kí ni bí wọ́n bá sọ ohun tí kì í ṣe òtítọ́?
- Báwo ni ìbánisọ̀rọ̀ ṣe ń yí padà bí dementia ṣe ń lọ síwájú?
- Ṣé àwọn àwòrán àti ìgbòkègbodò lè mú ìfọ̀rọ̀wérọ̀ rọrùn?
- Kí ni bí mo bá pàdánù sùúrù mi?
Dementia lè mú kí ó le láti rí ọ̀rọ̀, láti tẹ̀lé gbólóhùn gígùn, tàbí láti dènà ariwo àyíká. Kò sí èyí tí ó túmọ̀ sí pé ẹni náà ti dáwọ́ fífẹ́ láti ní ìsopọ̀ dúró. Àwọn àyípadà kékeré nínú bí ẹ ṣe ń ṣètò ìfọ̀rọ̀wérọ̀, bí ẹ ṣe ń sọ̀rọ̀ àti bí ẹ ṣe ń gbọ́ lè mú kí sísọ̀rọ̀ rọrùn kí ó sì tuni lára fún ẹ̀yin méjèèjì.
Kí ni àwọn ìmọ̀ràn pàtàkì jù fún bíbá ẹni tí ó ní dementia sọ̀rọ̀?
Ẹ gba àfiyèsí wọn, ẹ jẹ́ kí ó rọrùn, kí ẹ sì ní sùúrù. Bí ẹ bá rántí nǹkan márùn-ún péré:
- Ẹ jẹ́ kí yàrá dákẹ́, kí ẹ sì kọjú sí wọn. Ẹ pa tẹlifíṣọ̀n, ẹ jókòó ní ìwọ̀n ojú wọn, kí ẹ sì lo orúkọ wọn.
- Ẹ sọ nǹkan kan lẹ́ẹ̀kan. Àwọn gbólóhùn kúkúrú, èrò kan, ìbéèrè kan.
- Ẹ fún un ní àṣàyàn méjì. “Tíì tàbí kọfí?” rọrùn ju “Kí ni ẹ fẹ́?” lọ.
- Ẹ dúró. Ẹ fún un ní àkókò láti dáhùn tí ó pọ̀ ju bí ó ti dà bí ohun àdánidá, kí ẹ sì gbìyànjú láti má dá a sílẹ̀.
- Ẹ má jà tàbí dán wọn wò láé. Ẹ dáhùn sí bí wọ́n ṣe nímọ̀lára, kì í ṣe sí bóyá àwọn òtítọ́ náà tọ́.
Báwo ni mo ṣe yẹ kí n bẹ̀rẹ̀ ìfọ̀rọ̀wérọ̀?
Ẹ ṣètò nǹkan kí ẹni náà lè pọkàn pọ̀ sórí yín. Ìtọ́sọ́nà Family Caregiver Alliance dábàá dídín ariwo kù ná: ẹ pa rédíò tàbí tẹlifíṣọ̀n, ẹ ti aṣọ ìkélé tàbí ilẹ̀kùn, tàbí kí ẹ lọ sí ibi tí ó dákẹ́ jù.
- Ẹ sún mọ́ wọn láti iwájú. Wíwá láti ẹ̀yìn tàbí ẹ̀gbẹ́ lè dẹ́rù bà wọ́n.
- Ẹ sọ ẹni tí ẹ jẹ́. “Bàbá, èmi Bọ́lá ni, ọmọbìnrin yín.” Èyí gba wọn lọ́wọ́ wíwá orúkọ yín.
- Ẹ wá sí ìpele wọn. Bí wọ́n bá jókòó, ẹ jókòó tàbí kí ẹ kúnlẹ̀ kí ojú yín wà ní ìwọ̀n kan náà.
- Ẹ ṣàyẹ̀wò ojú àti ohùn yín. National Institute on Aging (NIA) gbà yín nímọ̀ràn láti mọ ohùn yín, ìwọ̀n ohùn, ìrísí ojú àti ìṣesí ara, àti láti fojúsùn ọ̀nà tí ó gbóná tí ó sì jẹ́ òtítọ́ lásán.
- Ẹ rí i dájú pé gíláàsì àti ohun èlò ìgbọ́rọ̀ wà ní ipò. Ó ṣòro láti tẹ̀lé ìfọ̀rọ̀wérọ̀ tí ẹ kò lè rí tàbí gbọ́ ní kíkún.
Báwo ni mo ṣe yẹ kí n ṣe ọ̀rọ̀ tí mo sọ?
Ẹ lo àwọn ọ̀rọ̀ rírọrùn, àwọn gbólóhùn kúkúrú àti ohùn tí ó balẹ̀, tí ó rẹlẹ̀.
- Èrò kan fún gbólóhùn kan. “Ẹ jẹ́ kí a wọ ẹ̀wù yín. Lẹ́yìn náà a ó jáde.” Kì í ṣe méjèèjì ní ìmí kan.
- Ẹ lo orúkọ, kì í ṣe ọ̀rọ̀ arọ́pò orúkọ. “Ṣadé pè” ṣe kedere ju “Ó pè” lọ.
- Ẹ sọ̀rọ̀ ní ìsàlẹ̀, kì í ṣe ní ariwo. Family Caregiver Alliance dábàá ohùn tí ó rẹlẹ̀ dípò èyí tí a gbé sókè.
- Ẹ tún un sọ, lẹ́yìn náà ẹ tún un ṣe. Bí wọn kò bá yé wọn, ẹ tún àwọn ọ̀rọ̀ kan náà sọ lẹ́ẹ̀kan. Bí ìyẹn kò bá ṣiṣẹ́, ẹ dúró fún ìgbà díẹ̀, kí ẹ sì gbìyànjú àwọn ọ̀rọ̀ míràn.
- Ẹ fi hàn bí ẹ ti ń sọ. Ẹ tọ́ka sí ife, ẹ gbé àwọn sweta méjèèjì sókè, tàbí kí ẹ fi ìgbésẹ̀ àkọ́kọ́ hàn.
- Ẹ bá wọn sọ̀rọ̀, kì í ṣe nípa wọn. NIA kìlọ̀ lòdì sí sísọ̀rọ̀ nípa ẹni náà bí ẹni pé kò sí níbẹ̀, àti lòdì sí “ọ̀rọ̀ ọmọdé”.
NIA dábàá àwọn ẹ̀dà rírọrùn ti àwọn ìbéèrè tí ó wọ́pọ̀. Àwọn àpẹẹrẹ nìyí ní ọ̀nà yẹn:
| Dípò | Ẹ gbìyànjú |
|---|---|
| “Kí ni ẹ fẹ́ jẹ ní alẹ́?” | “Ṣé ẹ fẹ́ ẹja tàbí adìẹ?” |
| “Báwo ni ara yín ṣe rí?” | “Ṣé àárẹ̀ ń mú yín?” |
| “Ṣé ebi ń pa yín?” | “Oúnjẹ alẹ́ yóò ṣetán ní ìṣẹ́jú márùn-ún.” |
| “Kì í ṣe bẹ́ẹ̀ ni a ṣe é.” | “Ẹ jẹ́ kí a gbìyànjú ní ọ̀nà yìí.” |
| “Ṣé ẹ rántí ìrìn-àjò wa lọ sí etí odò?” | “Mo ń ronú nípa ìrìn-àjò wa lọ sí etí odò. Ẹ sọ fún mi ohun tí ó dùn yín nípa rẹ̀.” |
| “Mo ti sọ fún yín tẹ́lẹ̀.” | Ẹ dáhùn lẹ́ẹ̀kan sí i, pẹ̀lú inú rere, bí ẹni pé ó jẹ́ ìgbà àkọ́kọ́. |
Báwo ni mo ṣe lè gbọ́ dáadáa?
Ẹ gbọ́ fún ìtumọ̀ àti ìmọ̀lára, kì í ṣe àwọn ọ̀rọ̀ nìkan.
- Ẹ dúró. Ìdákẹ́jẹ́ sábà máa ń jẹ́ àkókò ríronú. Ẹ ka sí mẹ́wàá díẹ̀díẹ̀ kí ẹ tó wọlé.
- Ẹ fún un ní ọ̀rọ̀ bí ó bá di nìkan. Family Caregiver Alliance sọ pé kò burú láti dábàá àwọn ọ̀rọ̀ nígbà tí ẹnìkan bá ń ṣòro.
- Ẹ ṣàyẹ̀wò ohun tí ẹ gbọ́. Ìtọ́sọ́nà Alzheimer’s Association lórí ìbánisọ̀rọ̀ dábàá wíwá ìtumọ̀ tí ó wà lẹ́yìn àwọn ọ̀rọ̀ wọn àti sísọ ọ́ padà láti ṣàyẹ̀wò bóyá ẹ yé e. “Ṣé ọkọ̀ náà ń kó yín lọ́kàn?”
- Ẹ wo ojú àti ara wọn. Bí sísọ̀rọ̀ ṣe ń le sí i, NIA sọ pé ìrísí ojú lè fi ìbànújẹ́, ìbínú tàbí ìjákulẹ̀ hàn kedere ju àwọn ọ̀rọ̀ lọ.
- Ẹ mú àwọn àníyàn wọn ní pàtàkì. Kódà bí àníyàn bá dá lórí òtítọ́ tí kò tọ́, ìmọ̀lára náà jẹ́ òtítọ́.
Kí ni bí wọ́n bá sọ ohun tí kì í ṣe òtítọ́?
Ẹ má jà. Kò ṣeé ṣe kí ẹ borí, ẹni náà sì lè parí sí nímọ̀lára ìtìjú tàbí ẹ̀rù. Dípò bẹ́ẹ̀, ẹ sopọ̀ mọ́ ìmọ̀lára náà, lẹ́yìn náà ẹ tẹ̀síwájú jẹ́ẹ́jẹ́ẹ́.
Family Caregiver Alliance dábàá gbígba ìmọ̀lára náà mọ̀ kí ẹ tó darí wọn sí nǹkan míràn. Fún àpẹẹrẹ, bí ìyá yín bá tẹnumọ́ pé òun nílò láti lọ gbà àwọn ọmọ láti ilé ìwé:
- Dípò: “Màmá, àwọn ọmọ yín ti dàgbà. Ogójì ọdún sẹ́yìn ni ìyẹn.”
- Ẹ gbìyànjú: “Ẹ ti jẹ́ ìyá tí ó nífẹ̀ẹ́ ọmọ nígbà gbogbo. Ẹ sọ fún mi nípa lílọ gbà wọ́n. Ṣé kí a kọ́kọ́ jẹ nǹkan díẹ̀?”
Alzheimer’s Association tún gbà yín nímọ̀ràn láti má jà lórí àwọn gbólóhùn tí ẹ kò gbà. Ẹ yan àkókò yín: bí ìgbàgbọ́ tí kò tọ́ kò bá léwu, ẹ jẹ́ kí ó rí bẹ́ẹ̀.
Báwo ni ìbánisọ̀rọ̀ ṣe ń yí padà bí dementia ṣe ń lọ síwájú?
Àwọn àìní ń yí padà lórí àkókò, nítorí náà ẹ ṣàtúnṣe ọ̀nà yín. Alzheimer’s Association ṣàpèjúwe àwọn ìpele gbígbòòrò mẹ́ta:
| Ìpele | Ohun tí ó ń ṣèrànwọ́ |
|---|---|
| Àkọ́kọ́ | Ẹ má gbà pé wọn kò lè sọ̀rọ̀. Ẹ fi wọ́n kún àwọn ìfọ̀rọ̀wérọ̀, ẹ bá wọn sọ̀rọ̀ taara, ẹ béèrè ìtìlẹ́yìn tí wọ́n fẹ́, kí ẹ sì lo àwàdà bí ó bá ṣèrànwọ́. |
| Àárín | Ìfọ̀rọ̀wérọ̀ ẹnìkan-sí-ẹnìkan ní ibi tí ó dákẹ́. Ẹ sọ̀rọ̀ díẹ̀díẹ̀, ẹ rí ojú wọn, ẹ lo àwọn ìbéèrè bẹ́ẹ̀ni-tàbí-rárá, ẹ fún wọn ní ìtọ́ni ìgbésẹ̀-ìgbésẹ̀, kí ẹ má sì ṣe ìdẹ́bi tàbí àtúnṣe. |
| Ìkẹyìn | Ẹ sún mọ́ wọn láti iwájú kí ẹ sì sọ ẹni tí ẹ jẹ́. Ẹ gbà wọ́n níyànjú láti tọ́ka àti láti ṣe ìṣesí ọwọ́. Ẹ lo ìfọwọ́kàn, ohùn, ohun tí a rí àti òórùn. Ẹ má sọ̀rọ̀ bí ẹni pé wọn kò sí níbẹ̀ láé. |
Gbogbo ènìyàn yàtọ̀, ẹni kan náà sì lè ní àwọn ọjọ́ rere àti ọjọ́ líle. Ẹ dáhùn sí bí wọ́n ṣe wà lọ́wọ́lọ́wọ́, kì í ṣe sí orúkọ ìpele.
Ṣé àwọn àwòrán àti ìgbòkègbodò lè mú ìfọ̀rọ̀wérọ̀ rọrùn?
Bẹ́ẹ̀ ni. Àwòrán tí a jọ ń wò ń mú ìdààmú kúrò, ó sì fún ẹ̀yin méjèèjì ní ohun láti wò àti láti tọ́ka sí.
- Àwọn àwòrán tí ń mú ọ̀rọ̀ jáde. Conversation Cards fúnni ní àwọn àwòrán pẹ̀lú àwọn ìbéèrè ṣíṣí tí kì í dán ni wò.
- Àwọn fọ́tò ẹbí. Photo Pairs sọ àwọn fọ́tò tí ẹ yàn di eré ìbára-mu jẹ́ẹ́jẹ́ẹ́, èyí tí ó sábà máa ń mú àwọn ìtàn jáde.
- Àwọn gbólóhùn tí a mọ̀. Finish the Saying ń lo àwọn gbólóhùn tí a mọ̀ dáadáa láti US, tí ìbéèrè ìfọ̀rọ̀wérọ̀ tẹ̀lé.
- Àwọn eré ìbára-mu gẹ́gẹ́ bí ẹ̀yìn ìṣẹ̀lẹ̀. Picture Pairs fún ọwọ́ yín ní ohun láti ṣe nígbà tí ẹ ń bá ara yín sọ̀rọ̀.
Ẹ wo bí a ṣe ń ṣe eré papọ̀ àti àwọn ìgbòkègbodò rírántí ìgbà àtijọ́ fún ìsọfúnni síwájú sí i. Fún àwọn ìbẹ̀wò àti ìpè, ẹ ka àwọn ìtọ́sọ́nà wa lórí bíbẹ̀wò àti àwọn ìpè fóònù àti fídíò.
Kí ni bí mo bá pàdánù sùúrù mi?
Ó ń ṣẹlẹ̀ sí gbogbo ènìyàn. NIA dábàá pé bí ẹ bá bínú, ẹ gba àkókò díẹ̀ láti tún balẹ̀. Ẹ lọ sí yàrá míràn, ẹ mí jíjìn díẹ̀díẹ̀, kí ẹ sì padà nígbà tí ẹ bá lè. Ẹ lè bẹ̀rẹ̀ ìfọ̀rọ̀wérọ̀ náà padà nígbàkigbà, ẹni náà sì lè dáhùn sí ìṣesí yín tí ó ti balẹ̀. Bí ìbínú bá ń di ìgbà gbogbo, àmì pé ẹ nílò ìtìlẹ́yìn púpọ̀ sí i ni, kì í ṣe pé ẹ ń kùnà. Ìtọ́sọ́nà ìtọ́jú ara ẹni olùtọ́jú wa ní àwọn ibi tí ẹ lè yíjú sí.
Àwọn ìbéèrè tí ó wọ́pọ̀
Kí ni kí ẹ má sọ fún ẹni tí ó ní dementia?
Ẹ yẹra fún bíbéèrè ìbéèrè bí ìdánwò (“Ṣé ẹ rántí...?”), ṣíṣe àtúnṣe (“Ìyẹn kò tọ́”), rírán wọn létí àdánù (“Mo ti sọ fún yín tẹ́lẹ̀”) àti sísọ̀rọ̀ nípa wọn bí ẹni pé wọn kò sí níbẹ̀. Ẹ yẹra fún ọ̀rọ̀ ọmọdé. Àwọn wọ̀nyí sábà máa ń fa ìtìjú tàbí ìdààmú láìṣèrànwọ́.
Ṣé kí n ṣe àtúnṣe fún wọn nígbà tí wọ́n bá ṣàṣìṣe òtítọ́?
Ní gbogbogbò, rárá. Bí òtítọ́ tí kò tọ́ kò bá léwu, ẹ jẹ́ kí ó lọ. Jíjà kì í sábà yí èrò ẹni náà padà, ó sì máa ń bà á nínú jẹ́. Ẹ dojúkọ bí wọ́n ṣe nímọ̀lára àti ohun tí wọ́n nílò lọ́wọ́lọ́wọ́.
Kí ni kí n ṣe nígbà tí wọn kò bá lè rí ọ̀rọ̀?
Ẹ fún wọn ní àkókò ná. Bí ó bá hàn gbangba pé wọ́n ń ṣòro, kò burú láti fún wọn ní ọ̀rọ̀ jẹ́ẹ́jẹ́ẹ́ tàbí láti gbìyànjú láti sọ ohun tí wọ́n ní lọ́kàn kí ẹ sì béèrè. Títọ́kasí, ìṣesí ọwọ́ àti àwòrán tún lè ṣèrànwọ́.
Báwo ni mo ṣe lè bá ẹni tí ó ní dementia ìpele ìkẹyìn tí kì í sábà sọ̀rọ̀ sọ̀rọ̀?
Ẹ sún mọ́ ọn láti iwájú, ẹ sọ ẹni tí ẹ jẹ́, kí ẹ sì lo ohùn tí ó balẹ̀ àti ìfọwọ́kàn jẹ́ẹ́jẹ́ẹ́. Ẹ wo ojú àti ìṣesí ara fún àwọn ìmọ̀lára. Wíwà yín, orin tí ó mọ̀ tàbí dídi ọwọ́ mú lè sọ̀rọ̀ púpọ̀ láìsí ọ̀rọ̀.
Àwọn orísun
A ń sopọ̀ mọ́ àwọn ẹgbẹ́ àti àwọn ìwádìí tí ojú-ìwé yìí gbára lé. A yẹ ọ̀kọ̀ọ̀kan wò nígbà tí a ṣe àtúnṣe ojú-ìwé náà.
- Communicating With Someone Who Has Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Communication and Alzheimer's · Alzheimer's Association
- Caregiver's Guide to Understanding Dementia Behaviors · Family Caregiver Alliance