简短回答
在认知症早期,大多数人仍然可以继续做自己喜欢的事:兴趣爱好、打牌和下棋、做饭、园艺、散步、参加社团、信仰活动和志愿服务。主要的变化是:人少一些、外出时间短一些、写下简单的计划,以及有一位伙伴在身边。问问对方想要什么样的帮助,并让对方来主导。
- 处于早期的大多数人生活还相当独立。活动通常需要的是调整,而不是替换。
- 问问对方想要什么样的支持,并约定一个简单的信号,表示什么时候欢迎您帮忙。
- 人少一些、时间安静一些、外出短一些,往往会带来很大的不同。
- 这正是让对方主导关于自己人生的项目的好时机,比如写日记或做人生故事册。
- 选游戏是为了开心。任何开始让人觉得像考试的东西,都可以跳过。
在认知症早期,很多人的生活仍和以前差不多。他们可能还在工作、做志愿者、和朋友见面,一天中的大部分安排也由自己做主。活动通常不需要替换,只需要做一些调整,让它们继续带来乐趣。您的角色更像是一位伙伴,而不是照护者:给予支持,和对方一起做计划,只在对方需要时才插手。
认知症早期适合做哪些活动?
早期最好的活动,通常就是对方本来就喜爱的那些,只是变得稍微容易一些。美国阿尔茨海默病基金会列出的点子包括:牌类和棋类游戏、找词游戏、散步、跳舞、园艺、插花、讲故事、画画、音乐、写日记、写信、做剪贴簿、做饭和节日传统。
改变的往往是环境,而不是活动本身。美国阿尔茨海默病协会指出,处于早期的人可能会开始从原本喜欢的事情中退缩,并举例说,一个在大型聚会上感到应付不过来的人,在小范围的聚会中可能会自在得多。坦诚地聊聊哪些事情变难了,然后一起调整。
先问一问,并约定怎样帮忙
美国阿尔茨海默病协会的早期照护指导建议了几个习惯,同样适用于活动:
- 直接问。“怎样能让读书会对您来说更轻松一些?”比自己猜测能得到更好的答案。
- **相信对方能做到。**只要没有安全风险,就让对方试一试,给予鼓励,而不是接手代劳。
- **约定一个信号。**选一句话或一个点头,表示“可以帮我一下”,比如打牌时一时想不起某个名字的时候。
- **经常确认。**问问对方,帮忙的程度是刚刚好、太多还是太少。
适合早期的活动点子
保持原有的角色和爱好
- **保持一项固定的安排。**每周一次的志愿服务、合唱团或社团活动,能让一周有个节奏。如果它开始带来压力,换一个时间更短或更安静的角色可能更合适。
- **一起计划饭菜。**如果去超市买菜变得令人烦躁,美国阿尔茨海默病协会建议改为请对方帮忙计划一周的菜单,并写下购物清单。
- **做饭和烘焙。**一起照着喜欢的菜谱来做。开始之前,把食材按顺序摆好,让每一步都看得见。
- **打理花园。**一起规划一块花床、挑选种子或植物,然后一起动手。把这一周要做的园艺活写成一张清单,会有帮助。
- **继续做手工。**木工、缝纫、编织或拼装模型都可以继续,只要换成更简单的样式,并保证光线充足。
为了开心而玩的游戏
- **打牌和下棋。**熟悉的游戏最容易。分组来玩,这样没有人会被单独置于压力之下;计分可以随意一些,或者干脆不计分。
- **试试大字找词。**我们的大字找词(目前只有英文版)可以在屏幕上玩,也可以打印出来,享受一段安静的时光。
- **玩拼图。**选择让人觉得放松、而不是有挑战的块数。图片拼图是一个简短的屏幕版本,我们的适合认知症长者的拼图指南介绍了怎样挑选拼图。
- **为了乐趣参加问答。**有些人很喜欢团队问答之夜。如果它开始让人觉得像考试,就换别的活动,或者试试我们的轻松问答题,题目带有选项,也不计分。
在这里,游戏是为了快乐。目前没有任何游戏被证明能治疗或延缓认知症;更多内容请阅读益智游戏:研究怎么说。
书写、回顾和记录
- **写日记。**美国阿尔茨海默病协会建议,写日记是在确诊后梳理情绪的一种方式。每天写几行就足够了。
- **主导制作人生故事册。**早期是让对方亲自挑选照片、写下或口述照片背后故事的好时机。请参阅怀旧活动。
- **写信。**给孙辈、老朋友或以前的同事写一封信,对双方来说都可能很有意义。
- 借着照片聊天。照片配对把家庭照片变成一个温和的配对游戏,聊天卡片则提供了轻松开启话题的起点。
出门走走,活动身体
美国国家老龄化研究所建议,只要你们双方都觉得自在,就继续熟悉的外出活动。把外出安排在对方一天中状态最好的时段,也别让时间拖得太长。
- **短途的文化出游。**去博物馆、看一场午后的演出或画展,最好选人少的时候。
- **游泳。**美国国家老龄化研究所建议选一天中人少的时段去泳池。
- 健步走小组和舞蹈课。NHS(英国国家医疗服务体系)提到了跳舞、太极、瑜伽、游泳和健步走小组,以及在有条件的地方参加对认知症友好的活动。
- **合唱小组和记忆咖啡馆。**轻松的聚会,认知症人士和他们的伙伴可以在这里认识处境相同的人。
让活动保持愉快的小调整
| 如果这件事变难了 | 试试这样做 |
|---|---|
| 人多或嘈杂的地方 | 在人少的时候去,选人少的小组,坐在房间的边上 |
| 记住新认识的人的名字 | 每次都介绍对方的名字;请小组成员戴上名牌 |
| 按多个步骤的计划来做 | 把步骤写下来,或者先把所有东西按顺序摆好 |
| 容易累 | 外出时间短一些,回来后休息一下,当天不再安排别的事 |
| 在游戏中记住进度 | 分组来玩,简化规则,或者不计分 |
| 想不起要说的词 | 给对方时间;只有在约定的信号表示需要时,才提示一个词 |
什么时候该放慢脚步
当一项活动带来的压力多于乐趣时,就停下或换一种方式。反复受挫、回避某个爱好,或者说出“我真的做不到了”,都值得温和地聊一聊,而不是继续督促。答案往往是同一件事的简化版。当对方在开始活动和跟上步骤方面需要更多帮助时,认知症中期的活动里的点子可能更合适。关于给予支持的沟通方式,请参阅沟通技巧;更多点子请参阅101 个活动点子。
伙伴也需要支持。早期是建立您自己的支持网络的好时机;请参阅照护者的自我照顾。
常见问题
认知症早期适合做哪些活动?
通常就是对方本来就喜欢的那些:打牌、下棋、做饭、园艺、散步、音乐、信仰活动、社团和志愿服务。您可能需要让它们更短、更安静或更简单。写日记、写信和制作人生故事册也很适合这个阶段。
怎样帮忙而不包办代替?
问问对方想要什么样的帮助,并经常确认。约定一句话或一个点头,表示可以让您插手,比如一时想不起某个词或名字的时候。只要没有安全风险,就让对方按自己的方式来做,即使会多花些时间。
认知症早期的人应该尝试新活动吗?
如果对方愿意,可以。熟悉的爱好往往最容易,但很多人也喜欢尝试新事物,比如对认知症友好的健步走小组、绘画班或合唱团。不带压力地试一次,看看感觉如何。
在早期,“益智训练”应用值得用吗?
有些人喜欢解谜和文字游戏,喜欢本身就是足够的理由。目前没有任何应用或游戏被证明能治疗、延缓或阻止认知症。如果某个游戏带来压力,或让对方觉得自己在失败,就把它放到一边。
参考来源
我们链接了本页所依据的机构和研究。每个来源都在本页更新时核对过。
- Early-Stage Alzheimer's & Dementia Caregiving · Alzheimer's Association
- Therapeutic Activities for 3 Main Stages of Alzheimer's disease · Alzheimer's Foundation of America
- Adapting Activities for People With Alzheimer's Disease · National Institute on Aging
- Activities · Alzheimer's Association
- Activities for dementia · NHS